En rester à ce constat élémentaire risquerait pourtant de masquer la signification de la stratégie de Michel Destot et de ses conséquences. Au-delà du contenu manifeste que Michel Destot ne manque pas de claironner, il y a un contenu plus profond, latent, diraient les psychanalystes, qui exige un travail d’élaboration. Peut-être faut-il commencer par donner des pistes pour ce qui sera nécessairement un travail collectif qui devrait déboucher sur un renouveau, à Gauche.

1.Partout, en France, la droite subit une défaite, à l’occasion des élections municipales. À Grenoble, il en va de même, et il n’en va pas de même. La droite estampillée UMP est largement battue. Mais la droite, qui avance souvent masquée ou inavouée, a trouvé un nid à l’intérieur de la majorité municipale. Par la grâce de Michel Destot et de son ouverture aventureuse, elle se trouve protégée, bien au chaud. Qu’en sera-t-il de son expression et de son influence ? Aux citoyens qui n’ont pas accepté sa présence de se montrer attentifs et vigilants.

2.Partout, en France, le MODEM a montré son délitement et son impuissance à peser sur le résultat des élections. Partout, sauf à Grenoble, où il disposera de 6 élus et de responsabilités d’adjoint. Par le bon vouloir de Michel Destot. Sans chercher à affronter le suffrage électoral, et construire une alliance de 2eme tour, sur la base de son poids réel, le MODEM se trouve ainsi, dans la municipalité d’ouverture, la deuxième force politique, derrière le P.S. Aux citoyens de veiller à ce que cette ouverture ne crée pas trop de courants d’air ou de bourrasques dans la majorité.

3.Le seul objectif, avoué, de l’ouverture était de passer dès le premier tour, avec plus de 50% des suffrages exprimés. Après un premier tour laborieux, moins de 43%, et un deuxième tour, marqué par un fort pourcentage d’abstentions, cette liste obtient un score de 48% de voix. Résultat brut : 44 sièges, soit un de moins que dans le mandat précédent.

4.Le second objectif, implicite celui-là, était de se débarrasser des Verts et des alternatifs, alliés jugés compliqués, maximalistes, procéduriers… Résultat de l’opération : ces anciens alliés, certes difficiles à “gérer ” ( ?) — mais l’alliance pour une gauche, citoyenne et écologiste gauche est tout sauf un long fleuve tranquille — capitalisent avec 22,5%, au deuxième tour, le refus d’une ouverture sans principe et se retrouvent dans la minorité avec 6 sièges.

5.Le troisième objectif, certes mineur et anecdotique, était de marginaliser et d’instrumentaliser Grenoble - Objectif Citoyenneté. Mission accomplie. Avec 5 sièges, deux de moins que dans les précédentes municipalités, les élus de GO qui pouvaient jouer une force d’équilibre de la majorité se trouvent noyés parmi des élus MDC (Qui est le MDC), des radicaux de gauche (Qui sont-ils, sinon qu’ils ne sont pas de droite ?) et des élus de la société civile dont la seule représentativité est d’avoir été choisis par Michel Destot. Michel Destot : Où est ta victoire ?

Il appartient aux citoyens à qui ces élections, à Grenoble, gâchent partiellement la satisfaction de la victoire de la Gauche en France de reconstruire une gauche qui ne peut se contenter d’accords d’appareils pour le seul bénéfice d’un maire qui rêvait d’un destin national et qui se retrouve désormais avec une lourde responsabilité locale.

En effet, la logique d’un premier tour est de permettre aux électeurs de choisir entre des projets et des sensibilités politiques différentes. Le deuxième tour est l’occasion, en fonction des résultats du premier, qui mesure démocratiquement le poids respectif des listes, de permettre le maintien des listes qui ont obtenu plus de 10% des exprimés ou des alliances concrétisées par des accords politiques clairs. Ce contrat pour un mandat ne doit pas se dérouler dans la précipitation entre les deux tours, comme cela a été le cas en 2001.
L’initiative personnelle du Maire de Grenoble, contestée par une forte minorité des adhérents du PS, d’offrir 3 postes éligibles à des conseillers municipaux ayant fait partie de son opposition, et qui ont soutenu Sarkozy, change la donne. Ces élus de la droite traditionnelle ont voté systématiquement contre toutes les délibérations importantes présentées par la majorité de gauche, citoyenne et écologiste de ce mandat.

Curieux paradoxe que celui d’une ouverture qui introduit d'anciens amis de Carignon et des amis actuels (supprimer) de Sarkozy dans une liste où tout se confond : les valeurs, les idées, les ambitions personnelles… Les enjeux locaux ne sont pas les enjeux nationaux, il n’en reste pas moins vrai que les différences de politiques nationales en matière de logement, de développement urbain, d’accompagnement de la Recherche et de l’Université… ont leurs équivalent sur le plan local. L’opposition droite - gauche ne détermine, certes pas, tous les choix politiques au plan local. Refuser le sectarisme et ouvrir la liste à des membres du MODEM est un choix respectable. Brouiller la cohérence d’une liste où voter pour Michel Destot, c’est aussi voter pour Bernard Betto et accueillir Jacques Thiar, risque de donner le tournis à des électeurs de gauche.

La liste présentée par Grenoble - Objectif citoyenneté se fonde sur un projet Pour le Grand Grenoble dont les convictions et les axes sont clairement exposés dans un document rendu public. Au-delà de ces intentions, nous devons préparer les conditions d’un éventuel prochain accord de 2eme tour avec la liste de gauche qui arrivera en premier et présenter ces conditions aux électeurs, pendant la campagne du premier tour.
Nous avons besoin d’un soutien fort pour être en situation de défendre un certain nombre d’orientations qui ont marqué notre action et nos engagements depuis près de 15 ans.
Nous croyons qu’il faut privilégier des accords pour le prochain mandat dans le cadre d’une gauche constituée des partis traditionnels de gauche, ouverte à une sensibilité écologiste et à des personnalités engagées dans une action citoyenne, laïque, proche des secteurs de la population les plus fragilisés par la crise. C’est dans cette perspective que les électeurs pourront se déterminer à voter pour des propositions portées des hommes et des femmes dont la politique n’est pas le métier mais un engagement né dans une action citoyenne, indépendant de calculs partisans.

L’appel aux grenoblois proposé n'a pas d’autre objectif que d’alerter sur l’amalgame et la confusion dont témoigne la liste de Michel Destot. Je vous appelle à en prendre connaissance et éventuellement à le signer en toute liberté si vous en approuvez le contenu. Il n’y a dans ce texte aucune intention de construire, je ne sais quelle alliance politicienne, comme certaines rumeurs le prétendent, sinon de réclamer de l’action politique clarté et transparence. Vous pourrez vous en rendre compte en vous rendant sur le site : www.pourgrenoble.org

Ce texte en construction a pour objectif de constituer le noyau d’un manifeste, qui serait soumis à la signature des membres de la Communauté universitaire grenobloise ; sa finalité est d’interpeller les listes candidates aux prochaines élections municipales des communes de l’agglomération et les futures majorités.


Pour lire, commenter et signer le manifeste, cliquez ici >>

La culture et l’éducation sont les conditions de la construction harmonieuse de la personne ainsi que de son rapport à l’autre et aux autres. La mise en partage de la culture et l’éducation est donc la base du Vivre - ensemble qui respecte la diversité des individus et qui construit un socle commun fondé sur la laïcité et la République.
C’est pourquoi notre mouvement a toujours souhaité que les politiques publiques mettent en relation vivante les actions culturelles et les actions qui touchent à la formation primaire, secondaire ou universitaire ainsi que la formation des adultes, tout au long de leur vie.

Le rôle historique de l'Etat en matière de démocratisation culturelle et éducative, touche à sa fin. L'inégalité d'accès aux pratiques culturelles, l'incapacité du système scolaire à atteindre son objectif d'égalité des chances, la sélection par l'échec à l'université, sont autant de menaces pour la cohésion sociale.
Les collectivités locales et notre ville, en particulier, ne peuvent plus se contenter de prolonger une politique de l’État qui, en matière de culture comme d’éducation, ne répond pas aux exigences minimales, de solidarité et de justice sociales.
Aujourd’hui, la politique culturelle et éducative de la ville doit être repensée à partir des situations sociales des personnes, de la diversité de leurs goûts et de leurs attentes. La politique éducative de la Ville doit se préoccuper d’intervenir sur les facteurs qui permettent de corriger les inégalités d’accès aux pratiques culturelles qui ne font qu’amplifier les inégalités sociales. En particulier, elle doit mettre en œuvre de l’éducation de la sensibilité qui joue sur l’imagination, la capacité créative, la relation à l’autre. Elle doit prendre en compte les pratiques culturelles telles qu’elles se développent, notamment chez les jeunes, en dehors des institutions “légitimes”.

1 - L’appropriation de la "déclaration universelle sur la diversité culturelle", adopté par l'UNESCO est pour nous un préalable.
En élargissant le périmètre culturel au - delà des œuvres artistiques, en privilégiant la notion de droits culturels assignés à la personne, cette déclaration envisage comme point de départ l'identité culturelle des individus et des groupes.

2 - Un développement culturel solidaire
Il n’est plus possible d’opposer culture et loisir ou de distinguer culture et éducation populaire. Culture, loisir, éducation populaire sont des activités complémentaires qui doivent se réapproprier une éducation artistique complément de l’acquisition des savoirs.

3 - Grenoble - ville - éducatrice
Une ville éducatrice se définit comme une collectiité locale qui estime que l'éducation est au coeur de ses compétences, et se donne les moyens de les mettre en oeuvre. Cela passe par un diagnostic permanent (obervatoire), et par la consttruction d'une convergence éducative tripartite (familles, école, équipements de la ville), qui met en jeu des valeurs humanistes et laïques. Il faut accélérer le processus qui a commence à se développer dans le cadre du Projet Educatif Grenoblois (PEG).

12 propositons orgnanisées autour de 4 entrées : l'éducation, la culture, l'intercommunalité, et quelques perspectives à prolonger ou à construire.

Education
1 - Favoriser l'apprentissage de la langue dès la petite enfance et les passerelles vers l'école maternelle et élémentaire ;
2 - Développer l'éducation artistique et l'introduction des approches culturleles à l'école élémentaire ;
3 - Assurer la continuité et la complémentarité éducative entre parents, écoles et collèges, animateurs culturels et sportifs, dans la journée, la semaine et l'année avec le souci d'une plus grande ouverture de l'école, mais aussi de lieux de convivialité et de pratiques ouverts le soir et la nuit.
4 - Recherche d'un équilibre social dans la carte scolaire des écoles et des collèges (en liaison avec le Département), en expérimentant des partenariats qui permettent de partager la même scolarité entre écoliers et collégiens de quartiers et de milieux sociaux différents ;
5 - Soutenir le parrainage des étudiants vers les enfants en difficulté dans un but d'accompagnement éducatif, d'apprentissage des savoirs, etd'accès à l'autonomiedes uns (les parrains) et des autres (les parrainés) ;
6 - Accompagner l'université vers une formule qui viserait à améliorer le système de sélection par l'échec que sont devenus aujourd'hui les premiers cycles universitaires (L comme licence, en choisisant une formule propédeutique pour tous, plutôt que la compétivité pour quelques - uns ;

Culture
7 - Passer des conventions avec chaque grande institution culturelle (musée, théâtre,
centre de création artistique…), pour des relations de partenariat avec des institutions de son environnement ;
8 - Instaurer une clause culturelle qui impose à tout grand programme d’investissement, ou à chaque politique publique développée dans l’agglomération (logement, transport, renouvellement urbain), une part consacrée à un travail de mise en forme, d’exposition, de mémoire…,
9 - Reconnaître l’importance de l’activité artistique “amateur” comme temps de construction du lien social, comme moyen de la transmission de pratiques artistiques.

Intercommunalité
10 - Installer à la Communauté d’agglomération (Métro) une dimension de compétence culturelle subsidiaire sur les politiques d'éducation, de médiation artistiques (Culture Scientifique et Technique, ainsi TV éducative CAP - CANAL, réseaux documentaires (METRO'DOC....) ;
11 - Mise en place de soutien scolaire pour les jeunes en difficulté et accompagnement à l’autonomie, en liaison avec les universités et l’aide rémunérée d’étudiants en 2e et 3e cycle. (Voir aussi proposistion N° 5) ;
12 - Réconcilier l’éducation populaire, l’éducation artistique et les pratiques culturelle autour d’un « bureau des passions » chargé d'animer et des gérer un fonds d'Innovation culturel et éducatif (FICE).

Perspectives à construire ou à développer
En renforçant encore les services de la petite enfance et la santé et la restaruation scolaires.

Etaient présents à ces rencontres :
M.C. Bordeaux, Bruno Thircuir, Jacques Panisset, Michel Zorman, Sylviane Teillard, Fabrice Bedon, Jean - Pierre Saez, Nadine Epron, Roger Merlin, Gabrielle Rossi, lydie Pacteau, space - junk (Katz)
jean Caune et Cécil Guitart

La Ville de Grenoble a confié à la SEM Grenoble 2000 une étude sur l’aménagement du polygone scientifique qui concerne le développement d’un secteur urbain essentiel pour l’avenir de l’agglomération grenobloise : le Polygone scientifique. On peut regretter qu’un tel projet, à la mesure de notre ambition pour le Grenoble de demain, ait été abordé dans la précipitation. Le premier débat public en Conseil municipal, le 22 octobre, s’est, en effet, déroulé à une heure tardive, dans le désordre et la confusion.
Ce projet d’aménagement du secteur compris entre le Drac et l’Isère se déploie depuis la gare jusqu’au bout de la presqu’île. Sur cet espace, le polygone scientifique, au bout duquel est venu se loger le synchrotron, est aujourd’hui essentiellement occupé par des activités de Recherche et de Développement. Il héberge le CEA-Leti ainsi que des équipements scientifiques européens prestigieux.
Avec la dénucléarisation du CEA, des établissements de formation de R&D, consacrés à la microélectronique et aux nanotechnologies (Écoles d’ingénieurs ; Minatec) sont venus compléter le potentiel industriel représenté par STMicroélectronic. Demain, cet espace accueillera des laboratoires de recherche consacrés au développement des sciences du vivant et des biotechnologies, dans leurs convergences avec les nanotechnologies (Nanobio).

Ce secteur est la clé du développement de l’agglomération, dans une des composantes qui lui donne son attractivité et lui procure une grande part de ses ressources : la liaison entre Formation, Recherche et activités industrielles. Pour que ce secteur soit un véritable lieu de vie, où coexistent logements, commerces, espace de loisir et de culture…, il lui manque une dimension urbaine qui articule déplacements, liaisons avec la rive droite de l’Isère et la rive gauche du Drac et qui engage la continuité avec le cœur de ville.
L’intérêt de la première phase d’étude dont le maître d’œuvre, Claude Vasconi, a été choisi après un concours, est de proposer une perspective élaborée avec les acteurs du site : le CEA ; l’INPG ; l’Université. Cette réflexion doit évidemment être conduite en relation avec le projet de Rocade Nord qui doit enjamber le polygone.

Au-delà d’un projet d’urbanisme, il s’agit d’une prospective qui doit dessiner le visage de la ville de demain. L’opportunité et la pertinence de ce projet est à rechercher dans la conception d’une ville universitaire, se développant en relation avec le campus de Saint-Martin d’Hères, dans la conjonction entre activités scientifiques et culturelles et dans l’articulation entre technologies et sciences sociales et humaines. Ce projet n’aura de sens qu’à la condition d’accompagner la construction d’une Université grenobloise unique, développée sur plusieurs sites. Enfin, il s’agit de penser ce développement en maintenant les quartiers plus anciens comme Jean Macé et en organisant ce qui doit demeurer une de nos priorités : des espaces de vie, de travail, de loisir qui ne soient pas réservés à une catégorie de population mais permette et favorise la mixité sociale.
Un tel projet mérite mieux que la précipitation du Conseil Général qui a voulu délibérer, sur le seul aspect de la Rocade Nord comme si sa responsabilité s’arrêtait là. Après une parodie de consultation sur la Rocade, par le Conseil Général, nous avons assisté à une parodie de discussion au Conseil municipal. La responsabilité des élus Verts est entière : leurs critiques sur l’organisation des conditions du débat ne doit pas se transformer en blocage procédurier et éviter de réfléchir sur les questions de fond.
Jean-Philippe Motte, au Conseil municipal du 22 octobre, a rappelé, pour notre groupe, la nécessité de construire ce projet dans une réflexion concertée avec tous les acteurs.
L’importance et l’ambition de ce projet mérite mieux que des effets d’annonce et une instrumentalisation pour faire passer l’idée de Rocade Nord.