Le discours d'ouverture de Cécil Guitart :

« Il faut tout un village pour élever un enfant ». Ce proverbe africain illustre parfaitement le sens de la démarche éducative que nous avons engagé à Grenoble. Nous considérons que la Ville représente en soi un espace éducatif privilégié.
C'est pourquoi nous soutenons avec ferveur la fête annuelle de l'enfance, coordonnée par les FRANCAS, autour de Roger Merlin et de son équipe, qui ont su mobiliser, cette année encore l'ensemble des acteurs de la communauté éducative.
C'est ainsi que associations, écoles, MJC, maisons de l'enfance, bibliothèques, parents, enseignants, chercheurs, élus... se déploieront sur l'anneau de vitesse pour décliner leur imagination et leur créativité. Je les remercie chaleureusement !

Le thème de « Grenoble à travers les âges », permettra de montrer aux participants quelle fut la vie des grenoblois au fil des siècles.
Permettez -moi d'évoquer ici très vite combien l'histoire de l'éducation est significative.
De la présentation à l'assemblée législative en 1792, par Condorcet, de la loi sur "l'instruction pour tous et à tous les âges", à nos réformes et réformettes successives, en passant naturellement par les lois Jules Ferry, en remontant à l'ancien régime on peut faire un état des inégalités :
• Entre sexes, puisque les registres paroissiaux montrent que si 21 % des Français signent leur acte de mariage, elles ne sont que 14 % des Françaises à pouvoir le faire.
• Sur le plan géographique, entre le Nord plus favorisé et le Sud où la dispersion de l'habitat freine la fréquentation de l'école, Entre les villes et les campagnes.
• Linguistiques, dans les régions, où les langues régionales son fortement implantées.
Malgré les progrès et les réformes, la persistance des inégalités requiert une mobilisation encore plus importante des villes. C'est ce que nous faisons à Grenoble et ce que nous allons encore intensifier grâce à la mise en place de ce que l'on a appelé le projet éducatif global.
Si l'école cristallise souvent nos maux, elle condense aussi nos espérances. C'est le sens de notre engagement.

Nous voulons partager cette espérance avec les 10 000 participants attendus (7000 en 2006).
Nous pourrons faire le constat qu'au fil du temps, la Ville est devenue de plus en plus humaine, à l'image du parc Mistral dont les enfants et leurs familles ont pu constater cet été l'embellissement.
Rendre la Ville plus humaine, c'est former les enfants à devenir aussi les citoyens d'une Cité qu'ils devront s'approprier pour en faire un espace du désir de vivre - ensemble.
C'est ce plus d'humanité qui caractérise le concept de « Ville éducatrice », auquel nous adhérons, grâce à l'action entreprise par Roger Merlin au cours du précédent mandat et que nous souhaitons avec jean - Marc Cantèle en particulier, et avec l'ensemble de notre majorité, faire partager au maximum d'acteurs concernés par l'éducation et à la population toute entière.